家庭困难学生资助是一项民生工程，也是一项民心工程，作为中职学校一位长期从事学生资助的管理者和参与者，我对国家学生资助民生政策深有感触：我既为贫寒家庭的学子在这一惠民政策的扶助下完成学业、成就梦想而欣慰，更为经济困难家庭依托科技扶贫摆脱贫困而由衷的喜悦。

困难家庭学生资助是脱贫攻坚的重要内容，我们都知道，治穷先治愚，如果贫困家庭的子女科技文化素质得不到提升，如果没有一技之长的话，这些贫困家庭要实现高质量脱贫是不可能的。

多年来，我们的工作重点主要有两项：一是精准资助，二是立德树人。

每年的暑假，学校会组织全体教师冒着盛夏的溽热，利用招生宣传的机会，以2 - 3人为一组，深入初中毕业生和已就读我校的学生家庭，开展暑期困难学生家庭资助政策“大家访”活动，全面了解学生的学习情况和家庭生活状况，为新学期学生资助积累第一手材料，确保建档立卡学生、农村低保学生、残疾学生、孤儿等困难群体，得到及时有效的资助。

资助是手段，目的是育人。培育受助学生践行社会主义核心价值观，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育，着力提升受助学生的创新精神和实践能力，是我们工作的重点。通过评选“自强之星”、“感恩之星”、“诚信之星”等活动和社会责任感教育，引导学生健康成长，教育学生党和国家关心我们，我们也要回报社会。我们还以“诚信感恩励志”为主题，通过主题晨会、演讲比赛、征文比赛、文明创建志愿服务活动，将国家学生资助政策内化为受助学生励志前行的不竭动力，外化为服务社会的具体行动。

除国家资助外，学校每年都从事业收入中足额提取5%的经费，专款专用，用于家庭经济困难学生学费减免、贫困生奖学金、助学金发放和特殊困难补助等，不会因政府加大资助经费投入而抵减校内资助；同时，学校还积极争取企业、个人和社会团体等在学校设立奖学金、助学金等资助项目。

作为学校学生资助的具体经办人，我们在工作中不敢丝毫懈怠，总是倾情倾力，将各项资助资金发放给最需要帮助的人。我们还通过与市人社局、扶贫办联合举办科技扶贫培训班，与村民委员会联系，尽可能安排建档立卡等贫困家庭人员参加培训，通过科学知识、实用技能发展生产，摆脱贫困。

长期从事学生资助工作，让我的心灵收获了许多温暖和感动。我由衷的感谢党和国家民生工程对贫困家庭的扶助，感谢社会贤达充满爱心的教育情怀。看到往昔那些学习成绩并不优秀、家庭经济并不富裕的学生在党和国家、社会各界的帮助下逐渐丢掉自卑、重拾自信，在成长的道路上不知疲倦、日夜兼程时，我有时会不自觉的热泪盈眶。有什么比提高全民族综合素质、实现共同富裕更有意义的事业呢？我想，这就是教育，公平的教育。

党和国家的惠民情怀，学校和社会贤达的关爱，让家庭经济困难的贫寒学子充分感受到阳光般温暖和人世间那朴实诚挚的温情，激励着他们在成长的路上拥有了自信，怀揣梦想，一路向前。

文：盛爱红